La dépendance forte, parfois préoccupante, d'un étudiant ou travailleur envers les outils IA pour accomplir des tâches académiques ou professionnelles, discutée comme un vrai problème de compétences et de formation d'habitudes.
Exemples
"Le professeur a repéré une vraie dépendance à l'IA dans la classe, la moitié des étudiants ne peut pas structurer une dissertation sans elle."
Origine et usage
Née du discours éducatif et professionnel une fois que l'usage des outils IA est devenu si répandu que la sur-dépendance est devenue un problème nommé séparément du simple « usage de l'IA ».
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